目前，我国的近似人口数位列世界第一，青少年朋友占近似总人数的比例是最高的。这可能是因为上课时的坐姿以及平时玩手机看电视等诸多原因共同造成的。一旦发现自己近似了，大家应该及时到眼镜店配一款矫正视力的眼镜。一般的眼镜店在给你配眼镜之前都会对你的视力做一个测试，它们用的就是视力表。很多人可能对视力表不是很了解，看不懂它与近似度数之间的关系，也不大明白它的设计原理，所以，小编今天准备叫大家一些关于视力表的知识。
一、标准对数视力表与小数记录视力表的换算
查自己视力最简单、最直观的方法就是用视力表。以前视力1.5就是最好了，对一些概念比较根深蒂固的人来说，对于现在的视力表记录方法感到不太直观，需要进行视力表的换算。现在的视力表不再采用0.1-1.5这样的小数记录方法，我们经常可以听到视力5.0、4.0之类，这种新的方法叫做标准对数记录法。
这种视力表换算规则如下：
显示度数
4.0----------650
4.1---------550~600
4.2---------500
4.3---------450
4.4---------400
4.5---------300~350
4.6---------250
4.8----------150
4.9---------100
二、视力表的设计原理
视力表是根据视角的原理设计的。所谓视角就是由外界两点发出的光线，经眼内结点所形成的夹角。正常情况下，人眼能分辨出两点间的最小距离所形成的视角为最小视角，即一分视角。视力表就是以一分视角为单位进行设计的。
使用视力表测量视力时，被测者应距视力表5米（如不满可利用镜面反射），1.0及以上是正常视力。一般是从视力表较低的水平往高水平辨别，直到不能辨认这样来测定；不过实际操作时由于整个群体的视力水平还算不错，为了节省时间会有一些施测者喜欢从最难的开始让测试者辨别，说到这里小编就想起一件趣事。
有些朋友视力的确很糟糕，他们在5米内还是看不清0.1处E字缺口。此时可让其走近直到能看清为止，这时他的视力为：视力=0.1×距离（米）/5。如果在半米内仍然看不清视力表上的E字缺口，那么就要测试者辨认指数，测手动、光感等。按检查情况记录视力。
以上就是关于视力表与近似度数之间的换算关系及其设计原理，希望通过这篇文章，大家能够对视力表有一个简单的了解。同时小编建议大家平时一定要注意保护好自己的眼睛，尤其学生族上课作业是要端正自己的坐姿，尽量少玩手机、看电视，每天坚持做眼保健操。如果真的发现自己近似了，一定要去配一副眼镜，它能够起到一定的矫正作用。
