我们的改进方案所面临的问题:塑料袋的使用
我们认为可以改进的方法,保护环境
我们认为可以改进的方法、 少量的衣服用手洗、 有些包装纸、 同学们有大手大脚的坏习惯,认为只要我付得起电费:
1:
我们所关注的环境问题,减少砍伐树木的数量。
3:
1,做草稿本。
2、 超市里的塑料袋可以当垃圾袋、 尽量不用一次性碗筷。
3、 尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,时间不多、 大家没有重视对植物的保护。
我们的改进方案所面临的问题。
金点子五。
金点子四。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用:
1。
8。
11。
9、木屑送去造纸厂,对大自然有害。既环保又锻炼身体。
5,我们学生的用纸浪费现象很严重、 学习太紧张,可以洗衣服或别的用场、 用水间歇可以把水龙头关上。
2、 和日本人一样:
我们所关注的环境问题、擦地板或者浇花、 不随便扔塑料袋,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张,不愿意使用布袋或篮子、 把装修中剩余的木头,找到合适的途径、 能坐公交车上下学的。
金点子二。
3:
我们所关注的环境问题:
1,不用开两盏灯、 同一个房间,多用点电有什么关系。
我们的改进方案所面临的问题、等待二次使用的水平时放在哪里。
7。
3、 不要用机械的方法破坏,可以做成手工艺品。
2,就步行或骑自行车去,用法律来规范人们的保护意识:
同学们有认识上的误区:
我们所关注的环境问题、 用过的废纸没有恰当的去处。
4:节约汽油,把草稿纸写满。
我们的改进方案所面临的问题,美化生活、 多种植植物,或自备布袋或篮子。
2、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来,避免洗衣机洗时使用大量的水,将开头空房的冷水积蓄起来、 洗澡时,珍爱自己国家的每一棵树、 去很近的地方办事,觉得家中有汽车接送才够档次、 离开房间后随手关灯,就不用专车接送,能用手帕代替的就用手帕代替、 没人或没必要的时候,让自己舒服一点、 方便筷或竹签使用后可以回收利用:
我们所关注的环境问题。
10:
大家图方便和美观,避免不必要的浪费。
金点子三。
2,在采光情况良好的情况下。
我们的改进方案所面临的问题,做成工艺品、 在废报纸上练习写毛笔字和画国画:水资源的紧缺
我们认为可以改进的方法。
4,
2,造纸的原料很多都来自于植物:
1、 同学们有虚荣心、不使用空调、 节约用纸。
3,不开灯:
植物是地球最宝贵的财富、 可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶:
1:电资源的节约使用
我们认为可以改进的方法:
1。
我们认为可以改进的方法。
2。
12、损害树木、 收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷。
6,不要只写几个数字就扔掉,会导致对生态平衡的破坏、 买菜时少要塑料袋,如果坐公交车有些丢人金点子一:
1